Du trenger ikke ha hovedfag i informatikk for å gjøre det som en karriere





Grunnleggende økonomi antyder at hvis studenter ser en blomstrende etterspørsel etter spesifikke ferdigheter, bør det oppstå et stormløp til hovedfag i slike lukrative felt. I årevis har teknologiselskaper, banker og til og med tradisjonelle industribedrifter ansatt programmerere, programvareutviklere og datavitere så raskt de kan finne dem. Siden 2010 har det vært et sprang på 59 prosent i jobber for programvareutviklere – og et hopp på 15 prosent i lønn, til et gjennomsnitt $102 300 i fjor – ifølge U.S. Bureau of Labor Statistics . Kontoer for tekniske ingeniører som tjener mer enn profesjonelle idrettsutøvere har skape overskrifter .

Så hvorfor har ikke flere amerikanske studenter hovedfag i informatikk?

Amerikanske høyskoler og universiteter uteksaminerte bare 59 581 hovedfag i informatikk og informasjonsvitenskap i 2015, det siste året som data er tilgjengelig for, ifølge Nasjonalt senter for utdanningsstatistikk . Selv om tallet økte med 7,8 prosent fra året før, ser det ikke ut til å følge med etterspørselen fra arbeidsgivernes rapporter.



Forsøk på å forklare hva som ser ut som et kronisk treningsunderskudd er rikelig. Teorier berører alt fra bekymringer om at pensum for informatikk er for vanskelig til å forstå kjønnsskjevhet i feltet. Men en omfattende ny studie indikerer at både studenter og arbeidsgivere finner en vei rundt problemet: å gjøre rask bruk av mindre åpenbare karriereveier som uansett fører til programvarejobber.

Prosentandel av nyutdannede som jobber som programvareutviklere etter hovedfag

  • 5,6 %

    Luftfartsingeniører

  • 8,1 %

    Astronomi og astrofysikk



  • 30,3 %

    Datateknikk

  • 11,3 %

    Elektroteknikk

  • 6,1 %

    Matematikk



  • 8,2 %

    Fysikk

Studien, publisert i mai av Brookings Institution's Hamilton-prosjektet , brukte data fra US Census Bureau for å spore karrierevalgene til 1,2 millioner høyskolekandidater, som observert fra 2010 til 2013. Blant funnene: mange mennesker som jobbet som informatikere, programvareutviklere og programmerere brukte studieårene sine til ikke å hovedfag i dataprogrammering eller programvareutvikling, men i stedet for hovedfag i tradisjonelle vitenskaper eller andre typer ingeniørfag.

Blant nyutdannede med grader i fysikk, matematikk, statistikk eller elektroteknikk jobber så mange som 20 prosent nå innen databaserte felt. Minst 10 prosent av folk som tok hovedfag i romfartsteknikk, astronomi, biomedisinsk ingeniørfag eller generell ingeniørfag har gjort den samme migrasjonen.



Til og med geografi-, kjerneingeniør- og kjemiavdelinger sender 3 til 5 prosent av sine hovedfag til programvareutvikling eller lignende felt, rapporterer Hamilton Project.

Ved Indiana University Bloomington har dusinvis av hovedfag i matematikk og naturfag vunnet jobber i programvaresektoren etter endt utdanning, rapporterer Joseph Lovejoy, leder for skolens Walter Center for Career Achievement. Bioinformatikkselskaper som Cerner og Epic Systems har vært ivrige etter å ansette biologistudenter som har tilegnet seg kodeferdigheter uten hovedfag i informatikk, legger han til. General Motors har rekruttert hovedfag i matematikk til jobber som programvaretestere og programvareutviklere.

Matematikkfag er også etterspurt hos Microsoft. Dawn Klinghoffer, som sporer ansettelsestrender for det gigantiske programvareselskapet, forklarer at raskt voksende områder som maskinlæring avhenger av muligheten til å lage og finjustere svært sofistikerte algoritmer. Det har økt Microsofts vilje til å vurdere kandidater som har lært programmering på egenhånd, men som har en dyp mestring av kompleks matematikk.

Mer generelt, sier Klinghoffer, har Microsoft utvidet rekrutteringspoolen for å hjelpe til med å bygge talenter uten å stadig bli fanget opp i budkriger mot andre teknologigiganter som prøver å ansette de samme informatikkstudentene fra de samme få eliteskolene. Å utvide utvalget av hovedfag bidrar også til å skape en arbeidsstyrke med flere forskjellige perspektiver, sier Klinghoffer.

Blant de som tar en uvanlig vei er Luke Kanies, som tok hovedfag i kjemi ved Reed College. Usikker på hva han ville gjøre etter college, administrerte han en serie bedriftsdatasentre i omtrent fem år, før han grunnla Puppet Labs, et programvareadministrasjonsselskap som hjelper store selskaper med å holde hundrevis av overlappende programmer så oppdatert og kompatible som mulig.

Kanies skildrer sin uortodokse begynnelse som en ressurs. Hos Puppet Labs tester han og kollegene programvare på samme måte som kjemikere tester sine teoretiske modeller. Du vil finne ut om hypotesen din kan overleve de 10 farligste eksperimentene dine, sier han.

gjemme seg