211service.com
6.070: Elektronikkprosjektlab
16. juni 2020
Bilde med høflighet
Jim Bales, PhD '91, er en fast tro på at elektronikk kan være morsomt. Så mens de fleste innledende elektronikkkurs fokuserer på analyse, designet Bales, assisterende direktør for Edgerton Center, valgfagseminaret 6.070 (Electronics Project Lab) for å gi studentene en sjanse til å dykke rett inn i å lage kretser – og utvikle en intuisjon for hva de gjør .
Da han fikk vite at andre halvdel av semesteret ville være fjern, visste Bales at han måtte improvisere for å holde studentene engasjert. Mens deler som motstander og integrerte kretser var billige, kunne han ikke sende hver av de 11 elevene i klassen hjem med utstyret til en verdi av $800 de vanligvis ville brukt for å teste kretsene sine i laboratoriet. Han jaktet på nettet og fant en testenhet mindre enn tre tommer kvadratisk som plugges inn i en datamaskins USB-port - og hvis ledninger kan kobles til en krets i forskjellige kombinasjoner, slik at den fungerer som et oscilloskop, funksjonsgenerator, strømforsyning eller voltmeter. Professor Karl Berggren, laboratorieansvarlig for kurs 6, så potensialet for å bruke enhetene i fremtidige klasser og gikk med på å finansiere kjøpet (til omtrent $180 hver) hvis Bales ville skrive en rapport om hvordan det fungerte å bruke enhetene for klasse.

Jim Bales gjorde kjøkkenet sitt om til et samlebånd, og vervet sin kone og datter til å hjelpe til med å lage 13 elektronikksett, som hver inneholder 216 motstander, 54 kondensatorer, 12 IC-er, 20 transistorer, 19 dioder og 5 diverse deler.
HJÆLPSFOTO
Baller la deretter inn en rekke bestillinger på motstander, kondensatorer, IC-er, transistorer, dioder og andre diverse deler som kreves for å bygge kretser, sammen med plastbeholdere for å holde dem. Han og hans kone og tenåringsdatter brukte helgen 14. og 15. mars på å sortere og pakke alle 4238 komponentene i sett som han FedExed til studentene, og ba dem returnere USB-testenheten på slutten av semesteret. (Resten av settet er deres å beholde.)
Med settet kunne jeg bygge kretsløp med vekselstrøm, eksperimentere med komponenter og få samme læring som jeg gjorde i klasserommet, sier Kevin Yu, masterstudent ved Integrated Design & Management-programmet, som mottok settet sitt kl. leiligheten hans på Central Square. Det er nesten som å ha en del av laboratoriet hjemme.